托育機構一日活動虛擬仿真教學資源平臺以開放共享為原則，以顆粒化資源為要素進行課程個性化組建為目標，實現課程共享共用，促進專業學生知識和技能的掌握，以及行業拓展。同時，共享共用機制實現平臺效能最大化，有助于專業群和為專業群建設。

 托育機構一日活動虛擬仿真教學資源平臺主要服務于嬰幼兒保育、早期教育等專業《0-3歲嬰幼兒游戲》、《0-3 歲嬰幼兒保健》、《嬰幼兒生理發育與營養》、《嬰幼兒發展心理》等核心課程。

系統的三維場景載體為托育機構中心教學、活動和生活環境，包含了托育機構整體環境、接待前臺、公共空間、公共空間游樂區、閱讀區、成長教室、親子教室、休息睡房、公共攀爬區等內部環境，所有環境全部為純三維精細建模完成，1:1 完全仿真真實托育機構、早教中心環境。

 實訓任務以闖關制趣味游戲方式進行，任務共設置多道關卡，關卡任務按照學習流程和順序進行，實訓任務主要包含了：幼兒入園前的準備、入園晨檢環節內容及保育內容、餐點環節及保育內容、區域自由活動環節內容及保育等完整的托育機構一日生活流程實訓。

系統配備教師學生管理平臺端，通過數據管理平臺進行成績管理和數據分析，實現對學生的學習記錄進行統計、教師發布教學任務、課程統計、教學統計、管理員維護賬戶等功能。