智慧旅游的“智慧”體現(xiàn) 在“旅游服務(wù)的智慧”、“旅游管理的智慧”和“旅游營(yíng)銷(xiāo)的智慧”這三大方面。

從使用者的角度出發(fā)，智慧旅游主要包括導(dǎo)航、導(dǎo)游、導(dǎo)覽和導(dǎo)購(gòu)（簡(jiǎn)稱(chēng)“四導(dǎo)”）四個(gè)基本功能。

智慧旅游體驗(yàn)中心可以通過(guò)多媒體展示技術(shù)及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等展示手段，集中展示智慧旅游建設(shè)成果，智慧旅游公共服務(wù)平臺(tái)、智慧旅游目的地營(yíng)銷(xiāo)、智慧旅游行業(yè)監(jiān)管、智慧酒店、智慧景區(qū)、智慧旅行社等內(nèi)容，可設(shè)置了多個(gè)可參與體驗(yàn)、關(guān)聯(lián)互動(dòng)的設(shè)施設(shè)備。

建設(shè)背景：

當(dāng)前旅游行業(yè)正加速向 “智慧化” 轉(zhuǎn)型，智慧服務(wù)、管理、營(yíng)銷(xiāo)已成為行業(yè)核心能力，但傳統(tǒng)旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)缺乏智慧旅游場(chǎng)景的實(shí)踐載體，學(xué)生難以直觀理解智慧旅游的 “四導(dǎo)” 功能及實(shí)際應(yīng)用邏輯。在此背景下，智慧旅游體驗(yàn)中心實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，既是適配旅游行業(yè)智慧化發(fā)展需求、填補(bǔ)智慧旅游實(shí)踐教學(xué)空白的剛需，也為學(xué)生掌握智慧旅游核心技能提供了沉浸式平臺(tái)。

實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

智慧旅游體驗(yàn)中心實(shí)訓(xùn)室是聚焦智慧旅游實(shí)踐教學(xué)與成果展示的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所，核心定位是通過(guò)多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，集中展示智慧旅游的建設(shè)成果與應(yīng)用場(chǎng)景。該實(shí)訓(xùn)室圍繞 “旅游服務(wù)的智慧”“旅游管理的智慧”“旅游營(yíng)銷(xiāo)的智慧” 三大維度，搭建可參與、可互動(dòng)的智慧旅游體驗(yàn)場(chǎng)景，是銜接智慧旅游理論與行業(yè)實(shí)際應(yīng)用的核心實(shí)踐載體。

實(shí)訓(xùn)室功能：

核心功能?chē)@ “智慧旅游場(chǎng)景體驗(yàn) + 技能認(rèn)知實(shí)訓(xùn)” 展開(kāi)：

智慧旅游成果展示：集中呈現(xiàn)智慧旅游公共服務(wù)平臺(tái)、目的地營(yíng)銷(xiāo)、行業(yè)監(jiān)管等建設(shè)成果，覆蓋智慧酒店、智慧景區(qū)、智慧旅行社等全產(chǎn)業(yè)鏈智慧化內(nèi)容；

“四導(dǎo)” 功能體驗(yàn)：通過(guò)技術(shù)手段還原智慧旅游的導(dǎo)航、導(dǎo)游、導(dǎo)覽、導(dǎo)購(gòu)功能，讓學(xué)生直觀感知智慧旅游對(duì)游客的服務(wù)價(jià)值；

互動(dòng)式技能認(rèn)知：借助可參與、關(guān)聯(lián)互動(dòng)的設(shè)施設(shè)備，讓學(xué)生體驗(yàn)智慧旅游各環(huán)節(jié)的操作邏輯，理解智慧旅游在服務(wù)、管理、營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用方式。

優(yōu)勢(shì)

智慧旅游體驗(yàn)中心實(shí)訓(xùn)室的優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)為 “場(chǎng)景沉浸 + 行業(yè)適配 + 認(rèn)知深化”：

沉浸式體驗(yàn)，認(rèn)知更直觀：通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)還原智慧旅游場(chǎng)景，替代傳統(tǒng)圖文講授，讓學(xué)生從 “被動(dòng)聽(tīng)” 轉(zhuǎn)為 “主動(dòng)體驗(yàn)”，更易理解智慧旅游的 “四導(dǎo)” 功能及三大智慧維度的實(shí)際價(jià)值；

全產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋，適配行業(yè)需求：涵蓋智慧酒店、景區(qū)、旅行社等全旅游產(chǎn)業(yè)鏈的智慧化內(nèi)容，與行業(yè)智慧化轉(zhuǎn)型的實(shí)際需求高度匹配，助力學(xué)生提前熟悉行業(yè)前沿模式；

互動(dòng)式實(shí)訓(xùn)，技能更落地：可參與的設(shè)施設(shè)備讓學(xué)生在體驗(yàn)中感知智慧旅游的操作邏輯，相比純理論學(xué)習(xí)，更能深入理解智慧旅游在服務(wù)、管理、營(yíng)銷(xiāo)中的落地方式，為后續(xù)從事智慧旅游相關(guān)崗位奠定認(rèn)知基礎(chǔ)；

成果展示與教學(xué)融合，資源更高效：既展示智慧旅游建設(shè)成果，又承擔(dān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)功能，實(shí)現(xiàn)了資源的雙重利用，同時(shí)讓學(xué)生接觸行業(yè)真實(shí)成果，提升對(duì)智慧旅游發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)知高度。