1+x幼兒照護實訓室的建設需要滿足幼兒照護等級證書要求的安全防護、生活照護、日常保健等相關培訓和考核;滿足幼兒照護等級證書早期發展的相關培訓和考核。通過這些實驗項目的開展學習嬰幼兒生長發育的基本規律和特點,營養、保健與護理基礎知識、喂養、照料、常見癥狀和意外傷害的預防與處理,對學生進行模擬式保育訓練,提升學生的幼兒保育能力。通過實驗,學生較全面地了解和掌握學前幼兒的生理保健、健康檢查與評價、常用急救與護理、集體保健等方面的基本技能,以適應幼兒園衛生與保育工作的需要。
(一)實訓室及功能簡介
1+x 嬰幼兒照護實訓室,是開展嬰幼兒日常生活照料、安全防護、日常保健和早期發展指導等活動的場所。其涵蓋基礎教學、安全防護、生活照料、日常保健和早期發展等多個模塊,并配備相關教學用具,為嬰幼兒照護實踐提供專業設備與場地。
該實訓室不僅支撐幼兒保育、嬰幼兒保育等專業的教學實訓,還作為 1+X 嬰幼兒照護專業考點,面向校內外學生進行能力考核認定。通過培訓、實踐與考核,學生和學生能夠為嬰幼兒提供生活照料、保健護理,創造良好成長環境,指導早期發展,勝任嬰幼兒照護服務機構的崗位工作。這些人才輸送至相關機構及社會服務領域,在全日托、半日托等多種托幼服務中發揮作用,產生社會效應。
1+X幼兒照護實訓室的建設主要是為學生在學習幼兒保育時提供驗證課堂教學內容的機會,并對重要的實踐內容進行模擬和操作。模擬的主要內容是學生在將來工作中可能遇到的各種實際情況。因此,實訓室的建設將分為兩個方面:
1、滿足課程教學的基本要求。嬰幼兒生理基礎、嬰幼兒常見疾病和傳染病預防與治療、營養學基礎知識等內容是嬰幼兒保育中要求學生應掌握的專業知識,是學生將來科學地從事幼教工作所必備的專業素養。這部分內容的實訓對學生加深理論知識的學習有直接幫助。
2、直接面向將來給工作環境。通過調研發現,在實際工作中,幼兒園要求學生具備的,且與嬰幼兒保育有關的能力有6個方面:
(1)根據嬰幼兒解剖生理特點以及身體生長發育的規律,進行學前教學的能力;
(2)運用營養學基礎知識,為托幼機構提供合理的膳食管理能力;
(3)對幼兒常見疾病的預防及基本急救能力;
(4)進行教育環境創設及把握教育過程中的衛生要求的能力;
(5)掌握學前兒童生長發育形態值班測量技能和評估技能;
(6)能夠對嬰幼兒的身心發展進行科學的評價的能力;
(二)實訓室效果圖示意



(三)1+x幼兒照護學練考一體化實訓室配套主要設備
2.1.1 智慧黑板

2.1.2 安撫椅
2.1.3 嬰兒模型
2.1.4 嬰兒撫觸按摩臺
2.1.5 治療車
2.1.6 嬰兒床
2.1.7 陽關隧道、平衡臺、觸覺步道等感統教具
2.1.8 碰鐘奧爾夫樂器教具
1+x幼兒照護實訓室可配置設備及虛擬仿真軟件清單:
嬰兒模型 | 40 | 套 |
幼兒照護虛擬仿真教學資源平臺 | 1 | 套 |
鹽 | 20 | 包 |
水杯 | 40 | 個 |
兒童餐具套裝 | 40 | 套 |
免洗手消毒液 | 40 | 瓶 |
文具套裝 | 40 | 套 |
冰袋 | 40 | 個 |
醫用藥品 | 40 | 套 |
絕緣工具 | 40 | 根 |
漱口臺 | 2 | 套 |
口腔仿真模型 | 40 | 個 |
兒童刷牙套裝 | 40 | 套 |
餐椅 | 5 | 個 |
兒童便盆 | 10 | 個 |
睡前讀物 | 20 | 套 |
兒童衣物 | 40 | 套 |
秒表 | 40 | 套 |
帽子 | 40 | 套 |
溫度計 | 40 | 套 |
洗浴用品 | 40 | 套 |
硬板床 | 2 | 張 |
爬行墊 | 10 | 張 |
小夜燈 | 40 | 個 |
音樂播放器 | 20 | 個 |
嬰幼兒教具 | 2 | 套 |
感統教具 | 1 | 套 |
音樂教具 | 2 | 套 |
儲物柜 | 4 | 套 |
長桌 | 40 | 張 |
椅子 | 40 | 把 |
高清錄播主機 | 臺 | 1 |
錄播軟件系統 | 套 | 1 |
高清攝像機 | 臺 | 2 |
高清攝像機管理軟件 | 套 | 2 |
全向拾音話筒 | 個 | 1 |
錄制面板 | 套 | 1 |